FONDAMENTI DI ELETTRONICA - a.a. 2025/2026 a Prof. Chiara GUAZZONI
11th International Day of Women and Girls in Science L' 11 febbraio 2026 e' l'undicesima giornata delle donne e delle ragazze nella scienza, proclamata dalle Nazioni Unite nel 2015, riconosce il loro ruolo cruciale nella comunita' scientifica globale. La giornata mira a promuovere la piena ed equa partecipazione femminile nella scienza, superando barriere storiche e culturali che hanno spesso ostacolato l'accesso delle donne alle carriere STEM (scienza, tecnologia, ingegneria e matematica).
Secondo recenti dati UNESCO, solo il 33% di chi svolge ricerca a livello mondiale e' costituito da donne, con percentuali ancora piu' basse in settori chiave come l'intelligenza artificiale e la robotica. Inoltre, le donne hanno meno probabilita' di ricevere finanziamenti per la ricerca o di occupare ruoli di leadership nelle istituzioni scientifiche. Secondo il report "SHE Figures" della Commissione Europea, le donne rappresentano solo il 24% delle posizioni apicali nelle universita' e nei centri di ricerca in Europa.
Un invito, innanzitutto, a documentarci e promuovere azioni positive. Ognuno di noi e' in grado di prendere decisioni veloci in base a meccanismi inconsapevoli di associazione, unconscious bias , basati sulle esperienze precedenti o sulla elaborazione di tutte le informazioni che ci circondano, anche senza averne consapevolezza. Tali meccanismi inconsapevoli sono molto utili, perche' permettono di elaborare velocemente tantissime informazioni e, ad esempio, capire al primo sguardo chi abbiamo di fronte con un buon grado di approssimazione. Le associazioni inconsapevoli sono condizionate dalle nostre esperienze precedenti, dalle nostre conoscenze, dal proprio vissuto e dall'ambiente culturale in cui siamo immersi. Pertanto, risentono dei pregiudizi e degli stereotipi dominanti. Il lato negativo di questi meccanismi e' che ci portano a prendere decisioni basandoci su stereotipi anche se non ne siamo consapevoli.
Questi processi di associazioni inconsapevoli sono studiati sistematicamente attraverso test di associazioni veloci. Vi chiedo di trovare del tempo in questi giorni per provare a mettervi in gioco in termini di Genere e Scienza, con un Implicit association test (IAT) scegliendo PROJECT IMPLICIT Social Attitudes e poi Gender & Science (senza necessita' di registrazione). a
Quest'anno le ragazze nel nostro corso sono solo 34 su 265 iscritti e iscritte al corso, meno del 13%, un numero che molto ci deve far riflettere